HBE faz bem o“dever de casa”

O recente trabalho educacional do HBE, mesmo de maneira virtual, vem causando impacto positivo diante da ação de novas técnicas, habilidades e métodos cognitivos e de comunicação, fomentando um mar de sentimentos bons, coexistindo e possibilitando o auto inventar-se, estimulando os hormônios da alegria e do prazer. Todo o empenho dos docentes tem feito a diferença, ainda mais quando as famílias dos alunos entram em parceria, disponibilizando-se com paciência e tolerância a participarem ativamente da rotina dos filhos, entendendo não serem apenas competências da Escola que, em tempos de pandemia, também sofre bruscas mudanças em todos os aspectos, contudo, veem conscientemente a necessidade de manter e incentivar o vínculo dos filhos com a rotina escolar, pois, sendo o foco interrompido, haverá o desgaste e o desinteresse de continuidade nos estudos e a descrença no poder do conhecimento e da sabedoria.
Vivemos turbilhões de emoções, sentimentos e incertezas momentâneas que nos afetam como também aos alunos e seus familiares em tempo de pandemia. É preciso contar com decisões de apoio de todos, assim faremos juntos nossa parte.

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